TEMA DEL COLECTIVO: FORMACION Y REFLEXION CRITICA
La formación concepción como proceso socio-
histórico y político – cultural.
1.
¿Cómo es la educación que tenemos?
La educación que tenemos es democrática, participativa,
protagónica, gratuita y de calidad. Adaptada a las políticas educativas del
país en el ámbito cultural, social e histórico. Tomando al estudiante como eje
principal del P.A.
2. ¿Cuál es
la educación que esperamos?
La
educación que esperamos es una educación en los pilares de una pedagogía liberadora de
carácter humanista donde los actores sean críticos reflexivos y que se adapten
a las exigencias y necesidades de su contexto. Se espera que en el P.A donde
existe una cierta dependencia de los actores como lo son el docente, la
comunidad y el estudiante, este último reciba del docente las herramientas
necesarias para que este pueda fluir en la sociedad que le corresponde vivir.
Sentimos que nuestra esperanza necesita residir en la
voz de la comunidad. La comunidad necesita aprender a emplazar a sus políticos
el énfasis en la educación en sus programas. No en más educación de la manera
que tenemos ahora sino una nueva forma de educación.
Necesitamos un mundo nuevo y solamente
podremos tener un mundo nuevo con una clase nueva de personas. Con lo que San
Pablo solía decir: un hombre nuevo. Dejando atrás el hombre viejo, no solamente
en el sentido individual de la personalidad obsoleta, sino también al hombre
viejo que hemos conocido a través de la historia de la civilización.
3. ¿Por que
soy Docente?
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